破壞性批評的對孩子的影響
日本熊本大學與美國哈佛大學共同合作進行腦部發育研究,發現言語暴力會導致孩童大腦中有關語言、記憶部位的發展產生嚴重遲緩。這些受測的孩童,同樣都在發育時期遭受過言語暴力。核磁共振檢查發現,他們腦部兩側的顳葉容量都比平常人還小,這些人長期受到言語暴力刺激以及負面情緒的壓抑,導致顳葉停止生長。
負責掌管語言、聽覺訊息的顳葉,顳葉內側,及儲存短期記憶的海馬迴,在腦部發展中是極為重要的。實驗顯示,受到言語暴力的男性,腦部顳葉容量更是比常人小了15.9%,停止發育的情況更為明顯。
熊本大學教授友田明美說,「從小被施以言語暴力而遭受精神壓力的人,嚴重的話,腦部將停止發育,身為父母親的大家應該早日明白這點。」這些嚴重的影響,值得我們深思,在教育小孩的時候用字遣詞的不當,可能造成無法挽回的傷害。 身為教育者及為人父母者,應避免破壞性的批評與言語的暴力來對待孩童,錯誤的用字遣詞不僅影響孩童的人格發展,更關係到孩子的腦部發育。
負責掌管語言、聽覺訊息的顳葉,顳葉內側,及儲存短期記憶的海馬迴,在腦部發展中是極為重要的。實驗顯示,受到言語暴力的男性,腦部顳葉容量更是比常人小了15.9%,停止發育的情況更為明顯。
熊本大學教授友田明美說,「從小被施以言語暴力而遭受精神壓力的人,嚴重的話,腦部將停止發育,身為父母親的大家應該早日明白這點。」這些嚴重的影響,值得我們深思,在教育小孩的時候用字遣詞的不當,可能造成無法挽回的傷害。 身為教育者及為人父母者,應避免破壞性的批評與言語的暴力來對待孩童,錯誤的用字遣詞不僅影響孩童的人格發展,更關係到孩子的腦部發育。